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Profesionales sanitarios participan en una sesión informativa del IMAS sobre detección y actuación ante situaciones de desprotección infantil  

(10/11/2026)

• Departament de Benestar Social

La sesión forma parte de una programación inciada en octubre de 2025 que incluye actividades formativas para los sectores sanitario, educativo y social

Profesionales de atención primaria pediátrica de Mallorca han participado en una sesión formativa sobre la detección y la actuación ante situaciones de desprotección infantil, celebrada en la sede de la Federación de Entidades Locales de las Illes Balears (FELIB). El conseller de Bienestar Social del Consell de Mallorca y presidente del IMAS, Guillermo Sánchez, y la directora insular de Servicios Sociales, Infancia y Familia, Apol·lònia Socias, han asistido al inicio de la jornada.

Esta sesión forma parte del programa formativo del Servicio de Infancia y Familia del IMAS, iniciado en octubre de 2025, que incluye a profesionales de los ámbitos sanitario, educativo y social y que continuará durante las próximas semanas con el objetivo de facilitar la detección y la actuación ante posibles situaciones de desprotección infantil.

«Proteger a los niños y niñas exige que los profesionales que les atienden dispongan de herramientas para reconocer cuándo algo no va bien y sepan cómo actuar. Con estas sesiones queremos acercar el sistema de protección a los centros de salud, a los colegios y a las entidades sociales, y facilitar que cualquier señal de alerta pueda comunicarse a los equipos especializados», ha destacado el presidente del IMAS, quien, además, ha añadido que «la formación y la coordinación son esenciales para dar una respuesta adecuada a cada situación y acompañar a los niños, niñas y sus familias».

En este sentido, Apol·lònia Socias ha explicado que «las sesiones permiten compartir criterios sobre los indicadores de maltrato, aclarar las funciones del Servicio de Infancia y Familia y resolver dudas sobre cómo comunicar una posible situación de desprotección. Cuando los profesionales de los diferentes ámbitos conocen los circuitos de actuación y los recursos disponibles, podemos coordinar mejor la intervención».

La formación externa se articula en torno a tres contenidos principales: las competencias y el funcionamiento del Servicio de Infancia y Familia, los indicadores de gravedad del maltrato y la actuación ante la violencia sexual infantil y adolescente. El objetivo es que los profesionales que mantienen contacto con niños, niñas y adolescentes conozcan el servicio especializado y dispongan de criterios para identificar posibles situaciones de desprotección y comunicarlas.

Esta última sesión, dirigida a pediatras, médicos de familia, profesionales de enfermería de casos y del trabajo social, da continuidad a los encuentros desarrollados con equipos de orientación educativa, profesorado técnico de servicios a la comunidad, profesionales de hospitales y centros de salud y entidades como Cruz Roja, la Fundación IRES y las entidades que llevan a cabo programas de apoyo familiar.

El calendario recoge 25 sesiones entre octubre de 2025 y noviembre de 2026, con un alcance global estimado de cerca de 1.250 profesionales. Durante las próximas semanas, están previstas nuevas sesiones con profesionales de atención primaria pediátrica en Manacor e Inca, así como formaciones en el Hospital Comarcal de Inca sobre indicadores de gravedad del maltrato y violencia sexual. También está pendiente concretar nuevos encuentros con otros colectivos, entre ellos policías tutores y alumnado de formación profesional de los ámbitos educativo y social.

Este trabajo con profesionales externos se complementa con 16 acciones formativas dirigidas a los equipos de las áreas de Infancia y Familia y de Centros y Programas de Atención Integral a la Infancia y Adolescencia del IMAS. Los contenidos incluyen prevención del suicidio, violencia sexual, adicciones, autismo y TDAH, apoyo familiar y protección jurídica, entre otros. Ambas líneas combinan la especialización de los equipos de protección con la coordinación de los profesionales que atienden a los niños, niñas y adolescentes en su entorno cotidiano.