Consell de Mallorca - Favicon

CA

Webs d'interès

Sala de premsa

Convocatòries de premsa

El Consell de Mallorca i l’IMAS tanquen el curs dels centres de promoció de l’autonomia personal amb un dinar amb 500 persones usuàries 

El Consell de Mallorca i l’IMAS tanquen el curs dels centres de promoció de l’autonomia personal amb un dinar amb 500 persones usuàries 

(10/06/2026)

  • Departament de Benestar Social

La xarxa de centres de l’IMAS consolida el creixement i ja atén prop de 4.000 persones, amb una oferta cada vegada més àmplia d’activitats orientades a prevenir la dependència i a fomentar l’envelliment actiu 

El Consell de Mallorca i l’Institut Mallorquí d’Afers Socials (IMAS) han reunit avui 500 persones usuàries dels centres de promoció de l’autonomia personal (CPAP) en l’acte de cloenda del curs 2025-2026. Hi han assistit el president del Consell de Mallorca, Llorenç Galmés; la vicepresidenta de l’IMAS, Magdalena García Gual, i la directora insular d’Atenció Comunitària i Suport a l’Autonomia Personal, Catalina Maria Mascaró. La trobada ha servit per reconèixer la tasca que desenvolupen aquests equipaments comunitaris, convertits en una de les eines principals de prevenció de la dependència i promoció de l’autonomia personal per a la gent gran de Mallorca. 

«Els CPAP representen un model d’èxit, que permet a milers de persones majors mantenir-se actives, autònomes i vinculades al seu entorn. La prevenció és clau per garantir la qualitat de vida i aquests centres demostren cada dia que invertir en autonomia personal és invertir en benestar, salut i cohesió social», ha destacat el president Galmés. 

La xarxa de centres de promoció de l’autonomia personal de l’IMAS ha arribat enguany a les 3.988 persones usuàries, una xifra que consolida el creixement registrat els darrers anys. El centre de Manacor és el que registra una participació més elevada, amb 1.094 persones usuàries, seguit dels centres Reina Sofia de Palma (820) i Avinguda Argentina (763). La xarxa es completa amb els centres de Felanitx (543), Can Clar de Llucmajor (500), Can Real de Petra (205) i Son Bru de Puigpunyent (63). 

Durant el curs, els centres han sumat 4.755 inscripcions a activitats, estructurades en sis grans àrees d’intervenció: benestar físic, benestar cognitiu, benestar emocional, benestar social, creativitat i expressió, i alfabetització digital. Les activitats relacionades amb el benestar físic continuen concentrant la major participació, amb 1.880 inscripcions, seguides de les vinculades a la creativitat i l’expressió (799), el benestar social (598), el benestar cognitiu (547), la reducció de la bretxa digital (515) i el benestar emocional (416). 
 
Per la seva banda, la vicepresidenta de l’IMAS, Magdalena García Gual, ha destacat que «les dades confirmen que els centres responen a una necessitat real de la gent gran. Cada vegada hi ha més persones que participen en les activitats i això ens anima a continuar reforçant recursos que fomentin l’autonomia personal, les relacions socials i la participació activa en la comunitat». 

 

Aquest creixement s’ha vist acompanyat d’una ampliació progressiva de l’oferta formativa i ocupacional dels centres, que incorporen activitats orientades tant al manteniment de les capacitats físiques i cognitives com a la promoció de les relacions socials, la participació comunitària i l’adquisició de competències digitals. Els CPAP ofereixen actualment programes vinculats a l’activitat física, les arts i la creativitat, l’aprenentatge d’idiomes, l’estimulació cognitiva, les noves tecnologies i la promoció de la salut. 

Els set CPAP de l’IMAS desenvolupen una funció preventiva essencial dins les polítiques socials del Consell de Mallorca. L’objectiu és afavorir el manteniment actiu del cos i de la ment, prevenir situacions de dependència, reduir la soledat no desitjada i promoure una vida autònoma i saludable entre la gent gran. Amb aquesta finalitat, els centres treballen aspectes tan diversos com les capacitats cognitives, psicomotrius, emocionals i creatives, els hàbits saludables, les relacions socials i l’aprenentatge de noves tecnologies.