Activitat formativa

Durada

20 hores

Modalitat

Es treballarà de manera presencial 6 hores i en línia 14 hores

Acreditació

Assistència amb aprofitament

Objectius

1. Gestionar integralment projectes públics amb eficiència i transparència.
2. Comprendre el cicle de vida d'un projecte des de la gènesi fins a l'avaluació d'impacte.
3. Desenvolupar destreses per a la presa de decisions col·laboratives al seu Ajuntament.
4. Dotar a l’alumnat dels coneixements i de les habilitats necessàries per a desenvolupar capacitats i estratègies per a la direcció i gestió dels projectes.

Bloc de continguts

1. L'aplicació del treball de camp amb casos pràctics i estudi de casos reals relacionats amb l'àrea de treball de l'alumnat.
2. Les estratègies per al lideratge i la col·laboració entre persones en el procés de desenvolupament d'un projecte.
3. Les etapes d'un projecte a l'administració pública: viabilitat, objectius, context d'execució, control i avaluació.
4. La identificació els diferents nivells de direcció i gestió en la intervenció d'un projecte.
5. La determinació dels elements que constitueixen un projecte relacionant el disseny del projecte amb les necessitats d'intervenció.

Equip docent

Francesca Moll Nadal (Cap de Secció de Programes Transversals del l’IMAS i Llicenciada en Ciències de l’Educació, en l’especialitat d’Organització i Didàctica) i Francesc Serra Buades (Responsable del Servei de Planificació i Documentació de l’IMAS, Doctor en Ciències de l’Educació i professor associat de la UIB).

Destinataris i requisits

Personal funcionari d’Administració local amb habilitació de caràcter nacional, directius, responsables, comandaments, i tot el personal amb funcions relacionades amb la gestió d’equips de treball.

Criteris d'avaluació

Compleix amb els requisits establerts: 

En la part en línia (plataforma Moodle): 
- Demostra la comprensió dels continguts dels mòduls mitjançant l’entrega i la superació de les activitats o exercicis tipus qüestionaris/tests, casos pràctics, participació obligatòria en fòrums i altres espais de debat i reflexió asincrònics, etc.

En la part presencial: 
- Assistència com a mínim al 90% de les hores presencials.
- Cal documentar l’assistència mitjançant la firma als diferents controls de presència que l’organització proposi.
- S’implica en haver de seguir i comprendre les explicacions i/o els debats plantejats per l’equip docent o els companys d’aula.
- Es requerirà una participació activa i de treball en grup durant l’acció formativa.

Altres dades

Data part en línia: inici i finalització (Moodle) de dia 28 de setembre a 26 d’octubre de 2026

Data i horari presencials: els dies 1 i 22 d’octubre. Les dues sessions de 16’00h a 19’00h

Lloc sessions presencials: sala d’actes de la Llar de la Joventut. C/ del General Riera, 111  Palma

Inscripció

Fins dia 20 de setembre de 2026